简介：山西医科大学是一所办学实力雄厚、校园环境优美的省级重点大学。学校现有17所学院，37个本科专业和6个专科专业。山西医科大学的特朗普项目是什么？什么专业好？
今天，小编为考生家长检查了山西医科大学的专业排名。这是山西医科大学最好的专业，也是优势专业和特色专业。他们是最受欢迎的自愿填补的专业。就业率高，薪资前景好！
1： 山西医科大学ACE专业名单
2022年，将形成临床医学、预防医学、护理学、法医学、药学5个国家特色专业
2022年，山西将有11个省级特色专业：口腔医学、药物制剂、麻醉学、医学影像学、公用事业管理（健康管理方向）、中医学、临床医学、预防医学、护理学、法医学、药学
2： 山西医科大学专业排名（国家特色专业）
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、临床医学
培养目标：培养适应医疗卫生事业发展需要、具有良好专业素质、初步临床工作能力、终身学习能力和进修基础的应用型人才，能够在上级医生的指导和监督下，在各级医疗机构从事安全有效的医疗活动。课程设置：以医学基础课程、医学专业课程和临床实践为主。课程主要包括英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。毕业目的地：各级医疗机构、医学院校和科研院所均可从事医疗，教学和科研。授予学位：医学学士
2、预防医学
培养目标：培养服务山西、面向全国、辐射世界、有家有国、有奉献精神的公共卫生与预防医学专业创新应用型人才。课程设置：主要提供一般基础课程、临床医学课程、专业基础课程和专业课程。专业课程主要包括劳动卫生与职业病、营养与食品卫生、环境卫生、医学统计学、流行病学、健康毒理学、儿童与儿童卫生、健康化学、专业外语等。毕业地点：卫生防疫、医疗、环境保护、卫生监督、，各级疾病控制、海关、国境检疫、医学院校、医学教育管理和科研机构。学位授予：预防医学专业医学学士向一班优秀学生入选教育部“六优一拔尖”优秀博士教育培养计划2.0改革试点班，以著名公共卫生科学家、大学校长邵向一先生命名。试点班以促进人民健康为重点，构建了覆盖健康全生命周期和全过程的“大健康”和“大健康”课程体系，强调对公共卫生综合防控思维的培养。在文理通识教育和发展课程以及创新创业教育中，注重以学生为中心、以案例为基础的小组讨论学习。试点班旨在构建本科、硕士、博士一体化培养体系。通过申请评审系统，选拔优秀学生直接攻读博士学位，培养未来公共卫生领域的年轻学术带头人和创新型优秀公共卫生人才。注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省普通高校本科品牌专业、山西省高校优势专业、校本、硕士、博连都5+3+x精品班试点专业之一。
3、护理
，护理教育与护理研究。课程：根据基础医学、基础护理、临床护理和护理人文四个模块，护理专业课程包括生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物和免疫学、药理学、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、，老年护理学、急诊危重症护理学、护理管理学、护理心理学、社区护理学、护理美学、人际交往学、英语等。毕业目的：可以在各级医疗机构和医学院从事临床护理、护理教育、护理研究等。学位授予：理学学士注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省高校优势专业之一，是校本、硕士、博士、连续优秀班试点专业。
4、法医学
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，从事法医鉴定的法医专家。课程：以基础医学、临床医学和法医学为主要学科。课程主要包括英语、计算机、人体解剖学、微生物学、免疫学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医毒理学和法医精神病学。毕业地点：可在各级公安、检察、司法和部门系统刑事技术部门、法医司法鉴定机构、保险公司、医学院校和法医研究机构从事法医鉴定、教学和科研工作。学位授予：医学学士注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省普通高校本科品牌专业、山西省高校优势专业之一，校本、硕士、博连都5+3+x优秀班试点专业。
5、药房
培养目标：培养具有药学基础理论、基础知识和一定实验技能，掌握一定人文、社会科学和自然科学知识，能够从事药物研发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的药学专业人才，制药领域的监督管理。课程：以药学、化学和生物学为主要学科，课程主要包括有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学和免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学、药学、药理学、药物分析、，生物药剂学和药代动力学。毕业目的地：可在各级制药部门、药物检测机构、制药企业、科研机构、医学院校从事新药研究设计、合理用药、药物鉴定、药物制剂研究和教学。学位授予：理学学士注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省普通高校本科品牌专业、校级优势专业之一。
3： 山西医科大学专业排名（山西省特色专业）
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1、口腔医学
主要研究国内外口腔医学的最新研究动态和技术进展，涉及药理学、药物临床验证、牙科化学材料研究、生物力学、口腔解剖学、生理学、组织病理学、牙科器械评价、牙科疾病预防、诊断和治疗的新技术和新方法，对我国广大口腔基层志愿者起到了很大的指导作用。
培训目标
本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和知识，接受口腔颌面部疾病的诊断、治疗和预防培训，具备诊断、治疗、修复、预防和护理口腔常见病和多发病的基本能力。
就业指导
该专业就业前景良好。学生可在各级口腔医院、综合医院口腔科和医学院从事医疗、教学和科研工作。
2、药物制剂
所谓药物制剂，狭义上是指药物的剂型，如注射剂、片剂、膏药、汤剂等。广义上是药物制剂，是一门学科。
培训目标
本专业学生主要学习药学、生物制药、工业制药、药物制剂工程等的基本理论和知识，接受药物制剂研究和生产技术的基本培训，具备药物制剂研究、开发、生产技术改造和质量控制的基本能力。
就业指导
毕业后，学生可以从事药物制剂的研究、开发、生产和质量管理，能够在制药企业、医院药房部门从事药物制剂的研究、开发、生产、各类制药企业、生产单位和医疗卫生单位，研究院所和药品管理部门，并从事药物制剂、质量检验、管理、购销、疾病药品管理等工作。
3、麻醉学
麻醉学是一门研究临床麻醉、生命功能调节、重症监护和治疗以及疼痛诊断和治疗的科学。它通常用于手术或急救过程中。
培训目标
本专业学生主要学习基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识，以及临床医学和麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救和生命复苏的基本训练，具备常规手术麻醉治疗的基本能力，术中并发症的预防和治疗，危重病的监测、判断和治疗。
就业指导
主要从事医疗卫生单位麻醉科、急诊科、急救中心、强化监护治疗病房、药物依赖性戒断、疼痛诊疗等领域的临床麻醉、急救复苏、术后监护、生理功能调节等工作。
4、医学影像
医学影像学是研究某种媒介（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用的科学，以图像的形式显示人体内部组织器官的结构和密度，供诊断医生根据图像提供的信息进行判断，为了评价人体的健康状况，它包括两个相对独立的研究方向：医学成像系统和医学图像处理。医学成像又称卤化银成像，因为以前的胶片（胶片）是用感光材料卤化银化学感光物质成像的。
培训目标
本专业学生主要学习基础医学、临床医学和医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、磁共振、超声、DSA、核医学影像等操作技能的基本训练，具备常见病影像诊断和介入放射学的基本能力。
就业指导
医学影像专业毕业生可以在各医疗机构、防疫机构、医学研究部门、血站等单位从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可以在医疗设备公司工作。
5、公用事业管理（健康管理）
公用事业管理是研究公用事业管理活动、制度、制度及其运行机制的一门学科。它主要反映政府管理公用事业的活动，通过对这些活动的性质与现象、主体与客体、概念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公用事业管理的规律，帮助和促进公用事业管理的科学化、法制化、合理化，这些活动的标准化和当代化过程。
培训目标
本专业学生主要学习现代管理科学的基本理论和知识，接受一般管理方法、管理者的基本素质和基本能力的培训和训练，掌握现代管理理论、技术和方法，能够从事事业单位的管理工作，具有计划、协调、创新、创新和创新的基本能力，组织和决策。
就业指导
公共事业管理专业毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体和公共服务机构的办公和管理工作，包括文教、体育、卫生、社区、养老事业和社会保障等事业单位的行政部门、养老产业单位、养老保险机构、养老保险机构、养老保险机构等，大学、科研机构和政府机构。这个专业适合公务员。
6、中医药
中医学是研究中医基础理论和临床应用的学科。它是中医学的基础学科之一。内容包括中医和中医的概念，中医的起源和发展；中医药的起源和收藏，药材的概念，以及如何在保证药效的前提下开发正宗药材；中药炮制的概念、目的和方法；中医药属性概念、中医药治疗机制、中药配伍的目的和原则、“七情”概念和中医药合作应用规律；药物禁忌症的概念和主要内容；中药的剂量与用法、剂量与疗效的关系、确定剂量的依据、煎煮方法等。
培训目标
中医药专业学生主要学习中医药的基本理论和知识，接受系统的中医药基础训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、质控评价的基本能力。
就业指导
毕业后，我可以在各级医院和医疗机构、药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研机构和医学院校从事研发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等工作。
7、临床医学
培养目标：培养适应医疗卫生事业发展需要、具有良好专业素质、初步临床工作能力、终身学习能力和进修基础的应用型人才，能够在上级医生的指导和监督下，在各级医疗机构从事安全有效的医疗活动。课程设置：以医学基础课程、医学专业课程和临床实践为主。课程主要包括英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。毕业目的地：各级医疗机构、医学院校和科研院所均可从事医疗，教学和科研。授予学位：医学学士
8、预防医学
培养目标：培养服务山西、面向全国、辐射世界、有家有国、有奉献精神的公共卫生与预防医学专业创新应用型人才。课程设置：主要提供一般基础课程、临床医学课程、专业基础课程和专业课程。专业课程主要包括劳动卫生与职业病、营养与食品卫生、环境卫生、医学统计学、流行病学、健康毒理学、儿童与儿童卫生、健康化学、专业外语等。毕业地点：卫生防疫、医疗、环境保护、卫生监督、，各级疾病控制、海关、国境检疫、医学院校、医学教育管理和科研机构。学位授予：预防医学专业医学学士向一班优秀学生入选教育部“六优一拔尖”优秀博士教育培养计划2.0改革试点班，以著名公共卫生科学家、大学校长邵向一先生命名。试点班以促进人民健康为重点，构建了覆盖健康全生命周期和全过程的“大健康”和“大健康”课程体系，强调对公共卫生综合防控思维的培养。在文理通识教育和发展课程以及创新创业教育中，注重以学生为中心、以案例为基础的小组讨论学习。试点班旨在构建本科、硕士、博士一体化培养体系。通过申请评审系统，选拔优秀学生直接攻读博士学位，培养未来公共卫生领域的年轻学术带头人和创新型优秀公共卫生人才。注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省普通高校本科品牌专业、山西省高校优势专业、校本、硕士、博连都5+3+x精品班试点专业之一。
9、护理
，护理教育与护理研究。课程：根据基础医学、基础护理、临床护理和护理人文四个模块，护理专业课程包括生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物和免疫学、药理学、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、，老年护理学、急诊危重症护理学、护理管理学、护理心理学、社区护理学、护理美学、人际交往学、英语等。毕业目的：可以在各级医疗机构和医学院从事临床护理、护理教育、护理研究等。学位授予：理学学士注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省高校优势专业之一，是校本、硕士、博士、连续优秀班试点专业。
10、法医学
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，从事法医鉴定的法医专家。课程：以基础医学、临床医学和法医学为主要学科。课程主要包括英语、计算机、人体解剖学、微生物学、免疫学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医毒理学和法医精神病学。毕业地点：可在各级公安、检察、司法和部门系统刑事技术部门、法医司法鉴定机构、保险公司、医学院校和法医研究机构从事法医鉴定、教学和科研工作。学位授予：医学学士注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省普通高校本科品牌专业、山西省高校优势专业之一，校本、硕士、博连都5+3+x优秀班试点专业。
11、药房
培养目标：培养具有药学基础理论、基础知识和一定实验技能，掌握一定人文、社会科学和自然科学知识，能够从事药物研发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的药学专业人才，制药领域的监督管理。课程：以药学、化学和生物学为主要学科，课程主要包括有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学和免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学、药学、药理学、药物分析、，生物药剂学和药代动力学。毕业目的地：可在各级制药部门、药物检测机构、制药企业、科研机构、医学院校从事新药研究设计、合理用药、药物鉴定、药物制剂研究和教学。学位授予：理学学士注：本专业是首批国家一级本科专业建设点、国家特色专业建设点、山西省普通高校本科品牌专业、校级优势专业之一。
4： 山西医科大学简介
山西医科大学原名山西医学院，1919年成立于古城滨州。1932年，改为私立山西川治医学院。1940年更名为山西大学医学专业。1946年升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校进入了一个新的发展时期。1953年独立成立，更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。
