经济学类专业排名大学排名 经济学大学排名及分数线

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国内经济学最好的大学排名

国内经济学最好的大学排名如下:

国内经济大学排名依次为:中国人民大学、北京大学、中央财经大学、上海财经大学、山西财经大学、辽宁大学、西南财经大学、江西财经大学、厦门大学、北京师范大学。

核心能力:

1.掌握经济学的基本 理论和分析方法;

2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

3.了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4.了解中国经济体制改革和经济发展;

5.熟悉党和国家的经济方针、 政策和法规;

6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

经济学:

“经济学"是经济学门类中“应用经济学”一级学科下设的二级学科,是综合性较强的应用经济类专业。它是从宏观、战略的角度来研究国民经济与社会发展问题,并对国民经济与社会的发展做出预测与规划。国民经济学从属于应用(宏观)经济学,实证(宏观)经济学,是经济学一般原理与行政管理学及社会统计数据相结合的应用宏观实证经济学。

国民经济学是研究国民经济运动过程的理论经济学;是研究国民经济发展政策的应用经济学。 它以培养具有宏观应用经济学研究和为政府提供经济决策服务能力的高级人才为目标。打造具有较高的经济理论水平以及管理水平,具有坚实的经济学理论基础、桥渗明广博的知识结构。

熟悉市场经济国家的经济运行和经济管理实践,能够熟练运用各种经济分析方法和技术研究国民经济和社会发展中的各种问题并提出可行的规划和政策建议,及时高效地处理政府综合经济管理部门的日常业务。

能够在高等院校从事教学和科研工作,在科研机构和政府部门从事经济政策研究和经济管理工作,在金融、财政、贸易等实际经济部门和公司、企事业单位从事实际经济工作和经营管理工作的德才兼备的高级专门人才。

经济学大学排名及分数线

经济学大学排名及分数线如下:

2023全国经济学专业大学排名第一:北京大学。

2023全国经济学专业大学排名第二:中国人民大学。

2023全国经济学专业大学排名第三:武汉大学。

2023全国经济学专业大学排名第四:清华大学。

国际上经济学专业对应的是经济学和计量经济学,参照QS、US news、THE、软科等四个国际上比较权威的排行榜。北京大学、清华大学无论是在QS、US news还是在THE上的排名都很靠前。除此之外、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国人民大学、上海财经大学、中山大学、厦门大学、南京在国际上的排名都还不错。

全国经济学专业分数线是多少:

复旦大学经济学专业最低分数是:664。

中国人民大学经济学专业最低分数是:658。

经济学专业就业方向有哪些:

就业方向一:经济预测、分析人员。

职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显。

就业方向二:对外贸易人员。

职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;寻找国外货源为国内客户。

就业方向三:市场营销人员。

职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

就业方向四:管理类职位。

职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都是一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

就业方向五:银行从业人员。

职业概况:经济学专业的毕业生可以进入银行业工作,比如开发行、农发行等政策性银行、四大行、股份制银行、城商行、农商行、村镇银行、外资行分支机构等,也可以进入中国人民银行或银监局等监管机构。

就业方向六:证券、信托、基金等从业人员。

职业概况:进入证券、信托、基金等金融机构,最好考些资格证书。如:CFA、证券从业资格证书等。

就业方向七:其他(教师、公务员等)。

经济学类大学专业排名

经济学类大学专业排名如下:

经济学专业排名前10名的大学有:北京大学(排名第1)、中国人民大学(排名第2)、中央财经大学(排名第3)、对外经济贸易大学(排名第4)。

东北财经大学(排名第5)、上海财经大学(排名第6)、厦门大学(排名第7)、清华大学(排名第8)、南开大学(排名第9)、复旦大学(排名第10)。

“软科中国大学专业排名”是迄今为止覆盖专业数量最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。排名结果显示,北京大学以102个A+专业遥遥领先。

清华大学以66个A+专业位列全国第二,哈尔滨工业大学和浙江大学则以50个A+专业并列全国第三名, 复旦大学(44个)和中国人民大学(43个)的A+专业数均超过40个。

排名指标

排名指标体系设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别,共19项测量指标。

“学校条件”考察一所大学的经费收入、师资规模、师资结构、教授授课等学校层面的培养条件,结果用于学校开设的所有专业;

“学科支撑”考察专业关联学科的水平和实力,一个学科对与其关联密切的专业均有支撑作用;

“专业生源”即专业录取新生的高考成绩,反映了该专业的社会声誉和对学生的吸引力;

“专业就业”体现了专业的毕业生被社会认可和接纳的情况;

“专业条件”考察本专业的平台、名师、课程、教材等专业层面的培养条件以及本专业获得的各种认证和重点建设情况。

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